quinta-feira, 21 de janeiro de 2010

Execução da Atividade Planejada

Quanto a execução dessa atividade, pude constatar que um grande número de alunos quiseram participar ativamente com perguntas quando tinham dúvidas e respondendo aos questionamentos quando solicitados. Como a maioria deles não possuem computador em casa, houve dificuldade para manusear os recursos disponíveis.
Em virtude do grau de dificuldade do próprio conteúdo, alguns alunos apresentaram deficiência na assimilação do mesmo. Para facilitar a pesquisa e obter melhores resultados, os alunos foram agrupados de forma que em cada equipe tivesse pelo menos um que soubesse manusear com segurança o equipamento. E dessa forma todos pudessem participar.
Toda atividade atrativa motiva a participar dos alunos com mais alegria e empenho. Como o uso do laboratório de informática possibilita a idéia de fora de sala de aula, os alunos se interessam em ir resolver a atividade. Para alguns foi mais uma oportunidade de sair de sala, mas para outros, foi uma grande oportunidade de aprender mais sobre o conteúdo utilizando uma ferramenta inovadora.
Em cada atividade planejada a presença do objetivo é uma constante. Foi deixado muito bem claro qual objetivo devia ser alcançado no final da aula. è claro que não se consegue sempre 100% como gostaríamos. Mas o importante é que tudo foi feito com a preocupação de que o conteúdo ficasse bem assimilado.

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